Мәктәп укучыларда кирәкле куркынычсызлык күнекмәләрен формалаштыруда төп роль уйный. Бүген Шәмәрдән лицеенда балаларны ашыгыч хәлләрдә үз-үзеңне тоту кагыйдәләренә өйрәтүгә юнәлдерелгән мөһим янгын сүндерү уку эвакуациясе узды.
Чараның максаты түбәндәгечә иде::
Янгын чыкканда үз-үзеңне дөрес тотарга өйрәтү.
Гадәттән тыш хәл шартларында укытучылар һәм персонал гамәлләре алгоритмын эшләү.
Балаларда куркыныч янаганда ышаныч һәм тынычлык формалаштыру.
Эвакуация вакытында укучылар, педагоглар һәм администрация инструкцияләре буенча, тиз һәм оешкан төстә лицей бинасыннан чыгып киттеләр. Бу хәбәр итү системасының нәтиҗәлелегенә һәм уку йортының мөмкин булган һәлакәтләргә әзерлегенә инанырга мөмкинлек бирде.
Мондый күнегүләр белем бирү процессының аерылгысыз өлеше булып тора, чөнки балаларга реаль шартларда тормышны саклап калырга сәләтле гамәли күнекмәләр алырга мөмкинлек бирә. Һәр укучының иминлеге белем бирү мохитенең өстенлеге булып кала, һәм мондый чаралар гомуми иминлек культурасын ныгытуга ярдәм итә.