ЯҢАЛЫКЛАР

Иштуган мәдәният йортында кыр чәчәкләреннән такыя үрү буенча ачык һавада «Чәчәккә чәчәк-такыя үр» дигән мастер - класс узды.Чәчәкләрдән һәм үләннәрдән такыя үрү-борынгы заманнардан бирле популяр күңел ачу һәм йола. Башка киеп йөртелә торган түгәрәк такыя явыз рухлардан саклый һәм билгеле бер максатларга ирешергә ярдәм итә, иминлек символы булып тора. Үрү вакытында балаларга такыя үрү белән бәйле халык традицияләре турында сөйләделәр, үрү һәм детальләрне тоташтыру ысуллары күрсәтелде. Чарада катнашучылар такыянең традицион бизәк булуын белделәр, ул бердәмлекне, камиллекне, табигать һәм вакытның цикллыгын символлаштыра. Матур такыяләргә чәчәкләр җыю традициясе балаларда зур кызыксыну уятты. Алар бик мавыгып эшкә тотындылар һәм озакламый кулдан ясалган такыяләр кызларның башларын бизәделәр. Мастер — класс модельләрне күрсәтү һәм фотосессия белән тәмамланды.

Ак торналар сугыш кырларында һәлак булганнар турында якты истәлегебезнең матур символы. Бу искиткеч кош иминлекне һәм тынычлыкны, яктылыкны, яхшылыкны һәм бәхетле киләчәккә өметне символлаштыра. Иштуган мәдәният йорты белгечләре «Ак торна»оригами буенча мастер –класс үткәрделәр.Анда катнашучыларны оригами ак торнаның барлыкка килү тарихы белән таныштырдылар һәм декоратив –кулланма сәнгатьнең бер төре-оригами турында сөйләделәр. Берәрсе мең кәгазь торнаны ясап  җыйса, аның яраткан теләге үтәләчәк яки бу кеше барлык авырулардан савыгачак дигән ышану бар. Балалар мастер-класста катнашып, оригами техникасында «кош» ның төп формасын башкарырга өйрәнделәр.Барысының да гаҗәеп матур торналар барлыкка килде, аларны балалар туганнарына һәм якыннарына тыныч күк теләкләре белән бүләк итә алачак.

Иштуган мәдәният йортында кызыклы һәм мавыктыргыч «Фетрдан брелок» мастер-классы узды.Брелок-универсаль әйбер, аңа ачкычларны гына асып булмый, ул шулай ук рюкзак бизәге, кечкенә бүләк булырга мөмкин.Мастер-класста сәнгать җитәкчесе балаларга кул эшләрендә киң кулланыла торган фетр кебек универсаль материал турында сөйләде.Аннары балаларга фетрдан брелоклар ясау буенча адымнар белән инструкцияле мини-презентация күрсәтелде. Аннары чарада катнашучылар үзләре өчен төс буенча фетр сайладылар, булачак брелокның эшләнмәләрен кисеп, кырыйларын тектеләр һәм синтепон белән тутырдылар һәм балдак тектеләр. Брелоклар ясаганда, мастер-класс катнашучылары эшкә осталык һәм сабырлык кына түгел, ә талант, фантазия дә керттеләр. Брелоклар ясау процессы барысына да зур рәхәтлек китерде һәм үз нәтиҗәләре белән сөендерде. Барысы да бик рәхәтләнеп эшләделәр, һәркем үзе белән үз куллары белән ясалган сувенирлы булу гына түгел, ә тагын бер тапкыр килергә теләк белдерде.

Урта гасырларда шәм культ әйберләренең берсенә әверелә. Аның турында шигырьләр һәм җырлар, фәлсәфи трактатлар язылган, аны картиналарда сурәтләгәннәр. Шәм эшләре осталары барлыкка килә, алар хуш исле, төсле һәм формасы буенча гадәти булмаган шәмнәр ясыйлар. Балавыздан ясалган шәмнәр тулысынча табигый, чөнки — ул бал кортларына күзәнәкләр төзү җиңелрәк булсын өчен рамга куелган нечкә пластинкага формалаштырылган кәрәз. Балавыз шәмнәрен ясау-чын сер!  Иштуган мәдәният йорты белгечләре ПК буенча «Шәмнәрдән композиция» мастер-классын үткәрделәр. Мастер-класста катнашучыларга үз куллары белән балавыздан шәмнәр ясарга тәкъдим ителде. Чараны алып баручы шәмнәр ясау технологиясе һәм ысуллары турында сөйләде. Игътибарлы җитәкчелек астында балалар үз эшләнмәләре өчен төрле калынлыктагы балавыз кисәкләрен сайладылар, аннары җеп өчен яраклы джут шпагатын сайладылар,аннары тыгыз итеп төрделәр. Балалар төрле формадагы һәм зурлыктагы эксклюзив шәмнәр ясадылар, декорның якты элементлары белән тулыландырдылар: коры чәчәкләр, декоратив чәчәкләр, төрле төстәге тасмалар. Мастер-класс катнашучылары ясаган хуш исле шәмнәр бүләк итү өчен менә дигән әйбер.

Балаларны куркынычсыз юл хәрәкәте кагыйдәләренә өйрәтү элеккечә төп бурычларның берсе булып кала. Шуңа күрә балалар белән юл хәрәкәте кагыйдәләрен үтәүнең мөһимлеге турында күзаллаулар формалаштыру буенча көндәлек эш алып барырга кирәк. Иштуган мәдәният йорты белгечләре балалар белән "Белемле җәяүлеләр" дигән чара үткәрделәр. Чара барышында уеннар үткәрелде: "Кайсы билгене бел?", "Рөхсәт ителә-тыела". Балалар юл хәрәкәте кагыйдәләре турындагы белемнәрен үзләштерделәр, алган белемнәрен уеннарда, көндәлек тормышта кулланырга өйрәнделәр. Светофор сигналлары һәм юл хәрәкәте кагыйдәләре турындагы белемнәрдән тыш, балаларга эмоциональ заряд һәм яхшы кәеф бирелде.

24 август көнне Иштуган мәдәният йорты белгечләре яулыкларга багышланган «Яулыгым-йөз аклыгым»бәйрәм кичәсе үткәрделәр. Күргәзмәдә ачык чәчәкле яулыклар, шәлләр тәкъдим ителде. Россиядә яулыклар 16-17 гасырларда барлыкка килгән. Ул вакытта ул "канавка"дип аталган. Алар зур итеп, юка шәк тукымадан тегелгән. Бәйрәмгә бизәкле берничә яулык алып килгән Дания Тимербакова, Гөлсинә Дәүләтшина, Рита Һадиевна, Разия Гайнетдинова, Елена Пухова истәлекләре белән уртаклаштылар. Яулык, шәл халык җырларында, әдәби әсәрләрдә еш телгә алына. Бәйрәм барышында яулыкларга багышланган шигырьләр укылды, җырлар башкарылды, тамашачылар белән борынгы халык уеннары - "Түбәтәй", "Минлебай", "шәл киендер", "яулык бәйлә" җырлары уйналды, бергәләп сорауга җавап бирделәр.

Августта Иштуган мәдәният йорты белгечләре тарафыннан "Тылсымлы кыңгырау" туристик маршруты оештырылды. Туристлык маршрут Саба урманчылыгы музеенда булудан башланды. Аннары балалар Тылсымлы кыңгырау эзләп мавыктыргыч квест үттеләр һәм урман хуҗалыгы мәдәният йортында урнашкан "кыңгырау" музеенда булдылар. Балаларны милли камыр ризыклары һәм тәмле чәй белән сыйладылар. Экскурсияне сәйлән үрү буенча мастер-класс белән тәмамладылар. Балалар мультфильм караудан канәгать калдылар, бик күп уңай хис-кичерешләр алдылар.

Гаилә-ул якын һәм туган кешеләр. Гаилә-ул игелек һәм бәхет теләүчеләр, кемнәрне яратабыз, кемнәрдән үрнәк алабыз, кемнәр турында кайгыртабыз. Бу раслау беркайчан да кыйналмаячак. Нәкъ менә гаиләдә мәхәббәт, кайгырту, хөрмәт һәм җаваплылыкка өйрәнәбез. Иштуган мәдәният йорты белгечләре «Объективта гаилә!» исемле фотокүргәзмә оештырды. Һәр фотосурәттә әниләрнең, әтиләрнең, балаларның бәхетле, елмаюлы йөзләре. Бу фотосурәтләр мәхәббәт белән тулы, яхшы кәеф һәм позитив белән тулган. Барлык фотосурәтләр дә уңай, кызыклы килеп чыкты, аларга карап, аларда сурәтләнгән гаилә дус, күңелле һәм энергияле икәне шунда ук ачык күренә. Гаилә фотографиясе Жанры яңадан торгызылсын иде, гаиләләр үз фотоархивларын алып барсын иде, бу бит бик мөһим, бөтен гаилә җыелган мизгелләрне хәтердә сакларга кирәк.

Удмурт милли костюмы-тырышлык һәм төгәллек символы. Үзенең сандыгын тутыру өчен кызлар 6-7 яшьтән башлап иҗат итәргә өйрәнәләр, ә бу эштә төп ярдәмче тукыма станогы була.Шулай итеп, 16-17 яшьләрдә алар осталар булып китәләр, алар көндәлек күлмәк тә, туй киеме дә ясый алалар. Ә кияүгә чыгарга теләгән һәркемнең булачак ире һәм аның туганнары өчен бүләкләре дә булырга тиеш булган. Иштуган мәдәният йорты белгечләре ПК буенча «Удмуртларның маңгайга бәйләме»мастер-классын үткәрделәр.Сәнгать җитәкчесе удмуртларның халык костюмы, бизәнү әйберләре турында сөйләде. Ул бизәк өчен нигезне ничек ясарга кирәклеген аңлатты, тәңкәләрдән дөрес композиция урнаштырырга һәм аларны тукымага тегәргә өйрәтте.Мастер-класста кызлар тегәргә, гади удмурт үрнәкләрен чигәргә, төрле муенсалар, металл тәңкәләр белән бизәргә өйрәнделәр.Мастер-класста катнашучылар әзер маңгай бәйләме белән киттеләр.

Бүгенге көндә Россиядә яшүсмерләрнең сыра  белән мавыгу проблемасы бик кискен тора. Коры статистика саннары шаккаттыра! Иштуган авылы мәдәният йорты белгечләре яшүсмерләр белән " Сыра һәм яшүсмерләр алкоголизмы " темасына мәгълүмат сәгате үткәрделәр. Чара барышында алып баручы бүген бу эчемлекнең нинди серләр яшергәнен сөйләде. «Сыра алкоголизмы»ның беренче билгеләре, аның үзенчәлекләре һәм масштаблары, бу эчемлекнең яшь кеше организмына психологик һәм физиологик тәэсире, баш миенә, йөрәгенә, бөерләренә һәм бөтен организмга ничек тәэсир итүе турында сөйләделәр. Шулай ук хәзерге вакытта яшүсмерләр һәм яшьләр арасында популяр алкогольсез сыра һәм энергетик эчемлекләрнең зыяны турында да сөйләнде. Сыра турында сөйләшү - үз-үзеңне саклау, шәхси иминлек, исән калу турында.Яшүсмерләр  үзләренә шактый күп файдалы мәгълүмат  алдылар.