2023 елның 25 октябрендә, «Көзге каникуллар» оператив-профилактик чарасы кысаларында, Юл хәрәкәте иминлеге темасына «Шамил һәм аның дусларының юл хәрәкәте кагыйдәләре буенча гадәти булмаган маҗаралары» дигән спектакле күрсәтелде.
Безнең гимназия укучылары “Без бергә“ акциясендә катнаштылар һәм СВОда катнашучыларга үзләренең гуманитар ярдәмнәрен җибәрделәр!
Бу уңайдан, Хуснулла һәм Аллагияр Валиуллиннар исемендәге Саба балалар сәнгать мәктәбенең хореография сыйныфы укучылары өчен укытучылар Мөбарәкжанова А.З. һәм Абдуллин Р.Х. тарафыннан "Саба район хастаханәсе" дәүләт автоном учреждениесенең психиатры Юсупова Миляуша Хамитовна белән очрашу оештырылды
Бүген “Сәләтле балалар өчен мәктәп-интернат”та көзге ярминкә узды. Анда 1-7 нче сыйныф укучылары, укытучылар һәм мәктәп хезмәткәрләре катнашты. Мәктәп ярминкәләрен үткәрү мәктәп традицияләренә әйләнде, ул укучыларны берләштерә һәм шуның кадәр күңелле хис-кичерешләр бүләк итә.
12-15 нче октябрь көннәрендә «Йолдызлы» базасында «Сәләт — Саба» клубы әзъзалары Төбәкара клубларның XVIII гамәли уку-укыту семинарында булып, «Сәмрух» ел премиясенең «Ел клубы» номинациясендә катнашып, матур чыгышлар ясадылар
Бәйрәмдә 15 өлкән кешебез катнашты. Чара сәламәтләндерү күнегүләре ясап һәм чәй табыны артында бик күңелле узды
Яр Чаллы шәһәрендә җиңел атлетика кроссы буенча 2009-2014 елгы егетләр һәм кызлар арасында «Энергия Добра» Кубогы ачык ярышларның икенче туры узды.
Саба урта мәктәбендә хәрәкәтне үстерү буенча инициативалар һәм тәкъдимнәр әзерләү, агымдагы эшчәнлекнең иң мөһим мәсьәләләре буенча фикер алышу максатыннан, 14 октябрьдә «Беренчеләр хәрәкәте» РДДМның беренчел бүлекчәсе Советы рәисенә сайлаулар узды, анда совет әгъзалары укучыларның рәис роленә тәкъдим ителгән кандидатуралары белән танышып узләренең тавышларын бирделәр.
Көз-искиткеч вакыт. Ул безнең табигатебезгә соклану вакыты, нәкъ менә көзге чор кабатланмас һәм үзенең төрлелегендә матур.
Инклюзив белем бирү ул – гомуми белем бирүдә инвалид һәм физик мөмкинлекләре чикләнгән балаларның социумга тартым булырга тиеш икәнне аңлауга нигезләнгән практика.