Дәрес балаларны медицина белгечләре килгәнче кеше гомерен саклап кала ала торган күнекмәләргә өйрәтүгә юнәлдерелгән иде.
Чара барышында укучылар зыян күрүченең хәлен ничек дөрес бәяләргә, төрле җәрәхәтләр һәм һуштан язу, йөрәк туктау, кан китү, сыну һәм пешү кебек кичектергесез хәлләрдә нинди чаралар күрергә кирәклеге турында белделәр. Тынычлыкны сакларга һәм тиз, ләкин пөхтә эш итәргә кирәклегенә аерым игътибар бирелде.
Теоретик өлештән тыш, практик күнегүләр үткәрелде, анда балалар камчы, бәйләү күнекмәләрен үзләштерә алдылар. Бу аларга алган белемнәрен ныгытырга һәм үз көчләренә ышанычларын арттырырга мөмкинлек бирде.
Мондый дәресләр яшьләрдә әйләнә-тирәдәгеләрнең сәламәтлегенә һәм иминлегенә җаваплы мөнәсәбәт формалаштыруда мөһим роль уйный. Беренче ярдәм күрсәтә белү тормышны саклап калуда хәлиткеч фактор булырга мөмкин, шуңа күрә мондый инициативалар җәмгыять өчен зур әһәмияткә ия.